García Hoz

García Hoz

Nació el 30 de Marzo de 1911 en Campillo de Aranda Burgos,  su primera formación fue como Maestro rural y curso en la Normal de Madrid, fue el primero que  tuvo un Doctorado en Pedagogía

García Hoz se inspiró en la propuesta pedagógica de Juan Zaragüeta.

Cargos que obtuvo:

Fue maestro rural en 1944 obtuvo la cátedra de pedagogía superior en la Facultad de Filosofía y letras de la Universidad de Computense, y ahí mismo fue Director del Instituto de Pedagogía del consejo superior.

Fue presidente del Seminario permanente de Educación.

Formo parte del Consejo de Administración de la empresa educativa.

Fue miembro de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas.

Fue uno de os 3 miembros supernumerarios del Opus Dei.

Fue director del Instituto de Pedagogía del consejo superior de las investigaciones científicas hasta 1981.

Finalmente se jubiló en 1981 a los 69 años de edad.

Hoz  dice que la educación se concibe como un proceso integrador y socializador de las capacidades del ser humano donde todos tenemos capacidades distintas. Se realiza en cada sujeto de acuerdo a sus características, donde intervienen 2 factores los:

• Teóricos
• Humanos.

García Hoz hace una comparación entre la educación individual y colectiva y nos lleva a la Educación Personalizada, su objetivo es la construcción de ser único, irrepetible, original, creativo, libre, responsable, abierto a otros diálogos y a la comunicación (Perfeccionamiento y transformación).

Dice que se debe considerar al ser humano como un ser con capacidades distintas y potencial de exploración, para transformar el mundo con las siguientes características:

• Singularidad.
• Originalidad.
• Creatividad
• Autonomía
• Trascendencia.
• Libertad.
• Responsabilidad.
• Apertura.
• Comunicación.

Sus obras:

• 1940 Concepto de lucha en la Ascética Española y la Edu. De la Juventud.
• 1941Pedagogía de la Lucha Ascética.
• 1944 Sobre el maestro y la educación.
• 1950 Nacimiento de la intimidad.
• 1952 Cuestiones de Pedagogía de la Educación.
• 1960 Principio de la pedagogía sistemática.
• 1962 La tarea profunda de educar.
• 1970 Normas elementales de Pedagogía empírica.
• 1975 Organización y dirección de centros educativos.
• 1980 Educación en la España del siglo XX.
• 1984 La investigación del profesor en el aula.
• 1985 Educación personalizada.
• 1990 Fuerte en la edad avanzada.
• 1997 Tratado de la Educación personalizada.
• Finalmente falleció el 18 de Febrero de 1998 a sus 86 años de edad en Madrid.

Trabajos realizados para el Autor: